DENTRO DEL PROGRAMA MUNICIPAL
¿Qué puedo aprender? Tres ámbitos de aprendizaje
Nivel de iniciación:
Enseñanzas dirigidas a personas mayores de 18 años, que no pudieron acceder al sistema educativo en su momento y necesitan adquirir las competencias básicas de lectura, escritura y cálculo; habilidades sociales, personales y profesionales.
Nivel de Conocimientos Básicos:
Enseñanzas dirigidas a actualizar, perfeccionar y consolidar las competencias básicas adquiridas en el nivel de iniciación.
Garantiza el ejercicio del derecho de todas y todos los ciudadanos a la educación básica, y promueve y facilita tanto el enriquecimiento integral y el propio proceso de formación de la persona, como su participación en el desarrollo socioeconómico y cultural.
Preparación Pruebas libres GESO Ciclo I y Ciclo II.
Permite desarrollar las competencias y capacidades necesarias para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años
Enseñanzas dirigidas a acceder a estudios de Grado, realizar Módulos de Grado Superior o presentarse a oposiciones que exijan el Bachillerato o promocionar en el puesto de trabajo.
Talleres y actividades que persiguen la participación continua en las dimensiones sociales, económicas, culturales, personales y cívicas, de las personas mayores, para de esta forma mejorar la esperanza de vida de las mismas no solo en cantidad, sino también en calidad.
- TIC
Tecnologías de la Información y la comunicación: Preparación básica para el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres niveles de Aprendizaje: Nivel 1: iniciación. Nivel 2: afianzamiento. Nivel 3: Avanzado.
Enseñanzas dirigidas a estrechar la llamada “brecha digital”. Se trata de la separación existente entre las personas que utilizan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) diariamente, con aquellas que no tienen acceso o si lo tienen, no saben utilizarlas. Ser un ciudadano digital implica el manejo de las tecnologías de forma natural. Conlleva usar un dispositivo móvil, así como entender el vocabulario y tener las habilidades digitales necesarias para desenvolverse en igualdad.
- INGLÉS
Tres niveles de aprendizaje: Iniciación, Intermedio y Avanzado: conversación, cafés tertulia en inglés.
Sin duda, el proceso de aprendizaje de un nuevo idioma resulta un desafío para nuestra mente. Aunque es cierto que los jóvenes tienen una mayor capacidad de mimetismo y retención, no existe ninguna evidencia de que las personas mayores sean incapaces de absorber nueva información.
IDIOMAS Y ENFERMEDADES COGNITIVAS
A pesar de las dificultades de retención y mimetización de la edad adulta, muchos estudios científicos sugieren que el aprendizaje de idiomas puede ayudar a retrasar la aparición del deterioro cognitivo asociado a la edad. De hecho, los resultados de un estudio de 2013 apuntaban que las personas bilingües que padecen demencia desarrollan la enfermedad varios años más tarde que las monolingües.
INMERSIÓN CULTURAL Y HERRAMIENTAS PARA SOCIALIZAR
Aprender idiomas no es sólo un recurso para ejercitar la mente, también implica descubrir diferentes culturas de otros países, lo que puede abrir nuevos horizontes de intereses. Frases hechas y refranes, expresiones cotidianas, similitudes con el idioma materno, palabras sin traducción…
- TALLERES SOCIO-EDUCATIVOS
Enseñanzas dirigidas a potenciar la participación de las personas adultas en la vida social, cultural, política y económica de la sociedad. Se promueve el desarrollo de la competencia cultural y artística, competencia social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal y competencia para aprender a aprender. La oferta es amplia y variada: Inglés, Arte, Historia, Biología, Tertulia Literaria, Escritura creativa, Gestión y regulación emocional, Teatro, Medio ambiente, Memoria…
- TALLERES DE ENVEJECIMIENTO ACTIVO
¿Cómo envejecer saludablemente? ¿Cómo influyen las relaciones sociales en la mejora de la calidad de vida? ¿Se pueden cambiar hábitos y actitudes para vivir mejor? ¿Se puede ser mayor e independiente? ¿Se puede envejecer con éxito?
Con el fin de dar respuesta a estas preguntas hemos creado los Programas “Sentirse Bien” y “Ágil-Mente”.
Están basados en la escucha activa y la estimulación cognitiva; en el intercambio de experiencias y conocimientos; en un entrenamiento emocional donde la palabra, la reflexión y el debate son los protagonistas. En ellos se trabajan actitudes y conocimientos para cambiar hábitos o comportamientos dirigidos a mejorar competencias personales y sociales para mantenerse activos y saludables y prevenir la aparición del Alzheimer y otras enfermedades degenerativas.
FUERA DEL PROGRAMA MUNICIPAL
¿Qué puedo aprender? Tres ámbitos de aprendizaje
HISTORIA DEL ARTE-FeCEAV
(Centros Cívicos, Zona Parque Alameda)
Descripción:
El objetivo de este taller es acercarnos al conocimiento y disfrute del arte a lo largo de toda la historia, como reflejo de la cultura, el pensamiento y el momento histórico de cada época. Con ese fin, se estudian las obras más relevantes de cada período mediante un enfoque basado en varias disciplinas. No se puede separar el arte de la historia, la literatura, la música, la religión, la ciencia, el pensamiento y muchas otras materias. Este enfoque interdisciplinar nos lleva a relacionar cada período artístico con sus precedentes, así como con sus influencias posteriores.
Hacemos un recorrido cronológico por la historia del arte occidental, transitando el mundo de la arquitectura, pintura y escultura.
Son clases didácticas y dinámicas, acompañadas de material de estudio, imágenes y material audiovisual.
ARTE DE VALLADOLID-FeCEAV
Descripción:
El objetivo fundamental de este taller es conocer el patrimonio de nuestra ciudad, valorarlo y disfrutar de él.
Partimos siempre, al inicio del tema, del contexto histórico de la época que vamos a estudiar, dada la influencia que va a tener en el arte.
Se comienza con la Prehistoria pasando por los distintos periodos artísticos hasta el siglo XXI.
Este aprendizaje va acompañado de visitas guiadas a los distintos monumentos, museos y exposiciones de la época que se esté trabajando en cada momento.
El programa se realiza a lo largo de varios cursos por la cantidad y calidad patrimonial de nuestra ciudad.
HILAR PALABRAS
Taller de Escritura Creativa y lecturas compartidas-FeCEAV
CC. Canal de Castilla-La Victoria
Descripción:
En el taller Hilar Palabras tratamos de acercarnos a las palabras, jugar con ellas. A través de diferentes técnicas, herramientas y propuestas nos animamos a soltar nuestra imaginación y creatividad y escribir textos, relatos, poemas…
Nos nutrimos también de la lectura compartida de un libro al mes que comentamos en alguna de las sesiones del taller.
El propio grupo del primer curso elaboró este acróstico que cuenta muy bien lo que hacemos en Hilandia.
Ver Acróstico
TIC INICIAL-FeCEAV
Delicias
Descripción:
Podrás aprender lo básico de informática: sobre hardware, (componentes) y software (programas).
Veremos cómo funciona un ordenador, mejor dicho, un sistema informático y algunas de sus partes principales. Eso sí, trataremos que todo sea muy fácil de entender. Hasta llegar a manejar el correo y diversos programas ofimáticos con soltura, así como tu móvil.
INGLÉS CONVERSACIÓN-FeCEAV
(Parquesol, Centros Cívicos)
Descripción:
Estas clases están dirigidas a personas con un dominio medio de inglés cuyo objetivo es mejorar los aspectos lingüísticos de comprensión auditiva y expresión oral. Las clases se realizan en un ambiente relajado, los alumnos y el profesor mantienen una charla amena, donde se debaten diversos temas de interés general con alumnos que comparten objetivos similares.
Se consolidará dicho aprendizaje con ejercicios preparados para este fin y con actividades varias como, por ejemplo, situaciones, dramatizaciones, comentario de imágenes, etc. que los estudiantes desarrollarán oralmente en el aula siempre dirigidos por el profesor.
Objetivos y Contenidos
INGLÉS INICIACIÓN
Descripción:
Este curso está diseñado para los alumnos sin conocimientos previos de inglés. El Curso de Iniciación te llevará a un nivel de inglés suficiente para entender y hacerte entender en inglés con expresiones elementales y un vocabulario básico, así como te proporcionará la base para poder proseguir el aprendizaje de este idioma en niveles más avanzados.
El curso incorpora, además de la teoría y gramática, imágenes, audio, actividades y ejercicios, así como consejos para facilitar tu aprendizaje.
PROYECTO B-WEB Y SMARTPHONE
(Ayto de Valladolid - Concejalía de Educación, Infancia, Juventud e Igualdad | FeCEAV)
Descripción:
Dirigido a personas adultas usuarias de bibliotecas municipales de Valladolid con competencias digitales básicas y con deseo de incorporar el uso de las tecnologías en sus actividades de formación, ocio o participación.
Ofrecemos formación básica a los usuarios que acceden a Internet a través de los ordenadores instalados a tal efecto en las distintas bibliotecas y formación en el uso del Smartphone, a través de sus propios dispositivos móviles. Se ofrecen cursos gratuitos de 6 horas cada uno, en horario de mañana o tarde, dependiendo de la Biblioteca.
- Nivel I: Internet, Identidad digital, correo electrónico. Usos de un teléfono inteligente.
- Nivel II: Redes sociales, Sitios web de interés (salud, entidades públicas…) Aplicaciones del smartphone.
TIC REFUERZO DIGITAL-FeCEAV
Contenidos curso 20-21:
CIUDADANÍA DIGITAL: Aprendizaje con nuevas herramientas.
- Aparatos y aplicaciones
- Nuestra identidad digital
- Fórmulas de contacto: correo, WhatsApp, redes sociales, Classroom…
REPASO: Uso básico del ordenador:
- Sistema operativo: Repaso de nociones básicas (guardar y abrir archivos y carpetas, extensiones, atajos del teclado...
- Word: Formatos, ortografía y gramática, tablas, insertar imágenes, columnas, gráficos...
- Internet: Navegar (marcadores y herramientas), Correo (adjuntar y descargar archivos y agenda de contactos) y YouTube (mi canal, gestión y uso de la biblioteca).
- Smartphone: Correo electrónico, fotografía y vídeo, gestión de aplicaciones, mantenimiento, seguridad y WhatsApp.
TIC PILARICA-FeCEAV
Descripción:
En Tic Pilarica contamos con nueve grupos de TIC de nivel inicial, medio y avanzado, en horario de mañana y tarde. Los grupos son reducidos. Actualmente la mayor parte de los alumnos asisten de forma presencial dos horas a la semana, pero también hay un grupo que asiste a las clases on line.
La programación es muy variada: incluye el manejo de ordenador y también de Smartphone. Dependiendo de los niveles se trabajan distintos programas de ofimática: procesador de texto, presentación de diapositivas, hojas de cálculo, edición de imagen… pero sobre todo navegamos por internet, hacemos gestiones, trabajamos correo electrónico, videoconferencia, WhatsApp, trabajamos en nube con Drive y otras aplicaciones de interés para nuestros alumnos.
Además, realizamos Encuentros Digitales por la ciudad para practicar cuestiones prácticas y distintas aplicaciones de Smartphone.
WIFI- FeCEAV
(Parquesol, Centros Cívicos)
Descripción:
Tráete el portátil y el móvil al aula, y con la Wifi municipal, estarás a la última en tecnología.
Tenemos diversos niveles de aprendizajes. En inicial aprenderás lo más básico de informática hasta llegar a manejar el correo y diversos programas ofimáticos con soltura, así como tu móvil.
En avanzado aprenderás las últimas novedades tecnológicas tanto de móvil como de portátil e internet.
Grupos son de dos horas a la semana, y limitados a un número concreto de personas.
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO-FeCEAV
(Parquesol, Centros Cívicos)
Descripción:
Los grupos de Historia del Mundo Contemporáneo de Huerta del Rey y Parquesol del curso 2020/21 tienen como objetivo el estudio de la situación mundial en el siglo XX: el periodo de entreguerras con el nacimiento de los fascismos, la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría. Además, dedicaremos un monográfico al tema de la violencia en el siglo XX europeo, siguiendo las últimas publicaciones del Historiador Julian Casanova.
Como complemento a los talleres contaremos con un Ciclo de Cine e Historia con la emisión de una película comentada al trimestre: "Roma, ciudad abierta" de Rosellini, "La caja de música" de Costa Gavras y "Teléfono rojo" de Stanley Kubrick.
Además, se puede encontrar más información de nuestra actividad e inquietud por la Historia en Facebook en los grupos: